Как записаться

Игры для развития речи

Выберите игру по речевой задаче и навыкам ребёнка.

Найдено игр: 53

  • 1–2–5

    Считать предметы и говорить: «один», «два», «пять»

    • Звуки
    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Автоматизация твёрдого [с] во фразах; согласование числительных один, два, пять с существительными.

    Задания на произношение.

  • Большое и маленькое

    Согласовывать слова и называть маленькие предметы

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Согласование прилагательных с существительными в роде; уменьшительные формы существительных и прилагательных.

  • Большое угощение

    Называть, кого угощаем и кому даём угощение

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Винительный и дательный падежи существительных.

    Вопросы: Кого?; Кому?

  • Весёлые звонки

    Отвечать на вопрос «кому?»

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Дательный падеж: отвечаем на вопрос «кому?».

    Вопросы: Кому?

  • Волшебная книга

    Понимать речь и отвечать на вопросы по картинке

    • Понимать речь

    Взрослый задаёт вопросы по картинке.

    Играть

    Об игре

    Понимать речь и отвечать на вопросы по картинке

  • Город мастеров

    Отвечать на вопрос «чем?»

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Творительный падеж: отвечаем на вопрос «чем?».

    Вопросы: Чем?

  • Добрый доктор

    Называть, кого лечим и кому помогаем

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Винительный и дательный падежи существительных.

    Вопросы: Кого?; Кому?

  • Дубль: звук Ш

    Называть слова с [ш]

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Закрепление [ш] в словах.

    Задания на произношение.

  • Ёжик и ягодный пирог

    Повторять выбранный взрослым звук, слово или фразу

    • Универсальные игры

    Речевое задание выбирает взрослый.

    Играть

    Об игре

    Повторять выбранный взрослым звук, слово или фразу

  • Зайчик и книжки

    Называть один и несколько предметов

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Единственное и множественное число существительных.

  • Кого я загадал?

    Описывать местоположение героя или предмета

    • Рассказывать
    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Описание местоположения героя или предмета так, чтобы собеседник его узнал.

  • Контуры

    Узнать, назвать и раскрасить картинку

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Автоматизация уже поставленного твёрдого [с] в начале, середине и конце слова.

    Задания на произношение.

  • Кто на чём?

    Называть, на чём герой едет или плывёт

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Называем, на чём герой едет, сидит, летит или плывёт.

    Вопросы: На чём?

  • Кто что делает в большом городе?

    Отвечать полной фразой и употреблять предлог «с»

    • Рассказывать
    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Полная фраза, связная речь и употребление предлога «с».

    Вопросы: С кем?

  • Кто что делает?

    Показывать знакомые действия

    • Понимать речь
    Играть

    Об игре

    Показывать знакомые действия

  • Куда и откуда?

    Рассказывать, куда и откуда движется герой

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Существительные с предлогами в ответах на вопросы «куда?» и «откуда?».

    Вопросы: Куда и откуда?

  • Лунная лаборатория Луми

    Произносить длительный [л], слова и короткие фразы

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Закрепление твёрдого [л]: длительное произнесение, слова и короткие фразы.

    Задания на произношение.

  • Лунные отличия

    Закреплять [л] во фразах и свободной речи

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Автоматизация [л] во фразах и спонтанной речи.

    Задания на произношение.

  • Лупа Лоло

    Искать и называть слова с [л]

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Поиск и называние слов со звуком [л].

    Задания на произношение.

  • Мамы и малыши

    Называть одного и нескольких детёнышей

    • Грамматика и фраза
    • Развивать словарь
    Играть

    Об игре

    Названия детёнышей в единственном и множественном числе.

  • Мастерская качеств

    Замечать и называть качества предметов

    • Развивать словарь
    Играть

    Об игре

    Замечать и называть качества предметов

  • Мастерская Лили: 1–2–5

    Считать находки и говорить: «одна лейка», «две лейки», «пять леек»

    • Звуки
    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Автоматизация мягкого [л’] во фразах; согласование числительных один, два, пять с существительными.

    Задания на произношение.

  • Мемори: звуки С, З, Ц

    Называть слова с выбранным звуком [с], [з] или [ц]

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Называние слов с [с], [з], [ц]; выбор одного звука или смешанного набора.

    Задания на произношение.

  • Много вокруг

    Отвечать: «много кого?», «много чего?»

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Родительный падеж множественного числа: «много кого?», «много чего?».

    Вопросы: Много кого? Чего?

  • Мотолига

    Произносить «ля-ля-ля» и называть предметы

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Произнесение «ля-ля-ля» и называние предметов для закрепления мягкого [л’].

    Задания на произношение.

  • Накорми котиков

    Чередовать задания взрослого и кормление котиков

    • Универсальные игры

    Речевое задание выбирает взрослый.

    Играть

    Об игре

    Чередовать задания взрослого и кормление котиков

  • Нелепица

    Объяснять, что неправильно и почему

    • Рассказывать
    Играть

    Об игре

    Объяснять, что неправильно и почему

  • Один — много

    Менять название одного предмета на название нескольких

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Преобразование названия одного предмета в название нескольких.

  • Пиратский альбом

    Выбирать два способа сказать о нескольких предметах

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Выбирать два способа сказать о нескольких предметах

  • Платья Светланы

    Произносить короткие фразы с [л]

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Закрепление [л] в коротких фразах.

    Задания на произношение.

  • Попугай Жорж и Шумный остров

    Закреплять [ш] и [ж]

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Закрепление [ш] и [ж].

    Задания на произношение.

  • Попугайный сюрприз

    Открывать попугая после задания взрослого

    • Универсальные игры

    Речевое задание выбирает взрослый.

    Играть

    Об игре

    Открывать попугая после задания взрослого

  • Почему так произошло?

    Обсуждаем истории, выбираем причины, предсказываем последствия и придумываем свои объяснения вместе со взрослым.

    • Понимать речь
    Играть

    Об игре

    Обсуждаем истории, выбираем причины, предсказываем последствия и придумываем свои объяснения вместе со взрослым.

  • Путешествие роботов

    Закреплять мягкий [л’]

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Закрепление мягкого [л’].

    Задания на произношение.

  • Рассеянный художник

    Говорить, чего не хватает

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Родительный падеж: говорим, чего не хватает.

    Вопросы: Чего не хватает?

  • Роби спешит к друзьям

    Вызывать длительный [р]

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Вызывание длительного [р].

    Вызывание длительного [р].

  • Сказочные встречи

    Заканчивать фразы, изменяя слово по шести вопросам

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Изменение одного слова по шести вопросам и самостоятельное завершение фраз.

  • Сначала — потом

    Восстанавливать историю из трёх картинок

    • Рассказывать
    • Понимать речь
    Играть

    Об игре

    Восстанавливать историю из трёх картинок

  • Снежное кафе

    Пингвин выполняет шесть заказов. Называем действие, гостя и соединяем ответы в предложение.

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Пингвин выполняет шесть заказов. Называем действие, гостя и соединяем ответы в предложение.

  • Собери пару

    Соединять изображения одного и нескольких предметов

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Темы: Один и несколько.

  • Стальной патруль

    Произносить [л’] от слога до предложения

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Закрепление мягкого [л’] от слога до предложения.

    Задания на произношение.

  • Тайна исчезнувших вещей

    Говорить, чего не стало

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Родительный падеж: говорим, чего не стало.

    Вопросы: Чего не стало?

  • Тим и Мила: покажи действие

    Показывать, кто выполняет действие

    • Понимать речь
    Играть

    Об игре

    Показывать, кто выполняет действие

  • Угадай действие

    Отвечать на вопросы о действии и составлять предложение по картинкам

    • Понимать речь
    Играть

    Об игре

    Развитие понимания обращённой речи: вопросы «что делает?», «кто?», «чем?» с опорой на действие и картинки.

  • Ходилка

    Произносить слоги с [с] или выполнять задание взрослого

    • Звуки
    • Универсальные игры

    Речевое задание выбирает взрослый.

    Играть

    Об игре

    Закрепление твёрдого [с] в слогах; в универсальном режиме задание выбирает взрослый.

    Задания на произношение.

  • Что изменилось на пляже?

    Замечаем замену одного предмета у черепашки, краба и осьминога. Сначала отвечаем одним словом, затем рассказываем всё вместе.

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Замечаем замену одного предмета у черепашки, краба и осьминога. Сначала отвечаем одним словом, затем рассказываем всё вместе.

  • Что кому приснилось?

    Рассказывать историю и закреплять [л]

    • Рассказывать
    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Последовательность событий и самостоятельный рассказ; автоматизация [л].

    Задания на произношение.

  • Что нарисовали?

    Называть, кого нарисовали

    • Грамматика и фраза
    Играть

    Об игре

    Винительный падеж существительных: называем, кого нарисовали.

    Вопросы: Кого нарисовали?

  • Что положим в корзинку?

    Объединять предметы одного класса

    • Развивать словарь
    • Понимать речь
    Играть

    Об игре

    Объединять предметы одного класса

  • Шишка — Мишка

    Слушать и различать похожие слова

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Слуховое различение похожих слов.

  • Шуша и Большой шорох

    Произносить длительный [ш] и короткие фразы

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Закрепление [ш] от длительного произнесения до коротких фраз.

    Задания на произношение.

  • Memory: мягкий Ль

    Называть слова с мягким [л’]

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Называние слов с мягким [л’].

    Задания на произношение.

  • Memory: твёрдый Л

    Называть слова с [л]

    • Звуки
    Играть

    Об игре

    Называние слов со звуком [л].

    Задания на произношение.