Что тренируем
Именительный падеж и ответы на вопросы «кто?» и «что?» в понятном контексте: на полке и в сумке.
Играем с названиями предметов
Послушайте вопрос вместе. Ребёнок может назвать предмет вслух или выбрать подходящую картинку из двух.
Живая озвучка появится после записи голоса Марины.
8 коротких раундов · 2 сцены · без таймера и оценкиИменительный падеж и ответы на вопросы «кто?» и «что?» в понятном контексте: на полке и в сумке.
Для ребёнка, которому полезно увереннее называть предметы и связывать слово с вопросом и ситуацией.
Не требуйте полную фразу. Одного слова достаточно: примите ответ и сами спокойно дайте модель — «Да, это мяч. На полке лежит мяч».
Сначала уберите варианты ответа и попросите назвать предмет, затем предложите закончить короткую фразу вместе.
Трёх–пяти спокойных раундов достаточно. Если ребёнок устал или отвечает наугад, завершите игру без оценки.